lunes, 25 de mayo de 2020

PLANNING FROM 25th MAY TO 29th MAY. Planificación del 25 al 29 de mayo.

Hi there, children, 

How are you? I hope you are fine. Summer holidays are round the corner!!

This is the English Language, Natural & Social Planning. Visit the Virtual Classroom. "Grupo de Apoyo" look there too:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

And send your activities to my email: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

Cheer up, be happy, read, do your exercises, play and have fun. I miss you a lot! Lots of kisses.

Teacher Isabel 


Also visit our English blog 2nd Grade:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/
All your projects and recordings are published there.


Hola chicos:

¿Cómo estáis? Espero que estéis muy bien.¡Las vacaciones de verano están a la vuelta de la esquina!.

 Esta es la planificación para Inglés, Natural y Social Science. Visitad el Aula Virtual. Los que seáis del "Grupo de Apoyo", mirad aquí también:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

Y enviad vuestras actividades a mi correo: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

¡Mucho ánimo, tenéis que estar contentos, leed, haced vuestros ejercicios, jugad y divertíos!. Os echo mucho de menos.  Muchos besos.

Teacher Isabel


También visita nuestro Blog de Inglés de 2º E.P:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/ en el que se van publicando todos los proyectos y grabaciones que hacéis.


PLANIFICACIÓN DEL 25 AL 29 DE MAYO

 🎕🎕🎕 Homenaje a nuestros labradores y agricultores.🎕🎕🎕




Iremos viendo todos vuestros trabajos con rimas incluidas.
                                                 (Sonrisita- con una sola r. Repasaremos la norma de la R))



Lengua


  • U.9 Ampliación.   Perdón. Ya me han comunicado. Gracias Silvia,   que el enlace estaba repetido en el plan. Aquí tenéis el "Bueno".



¡QUÉ GRANDES!

Habréis visto todas los dibujos que hay de personajes famosos e ilustres de la página 176.(Hay 9 en total, los he numerado).
Investigad , con ayuda, quién son cada uno de ellos.





Luego, aprendemos  qué es una biografía. Esta es de Gloria Fuertes, creo que todos y todas la conocéis. 
Habéis visto lo que hemos incluído:     -  La fecha y lugar de nacimiento-
                                                              -   Las cosas que ha hecho o hizo importantes y por lo que es
                                                                  famosa y se la conoce.
                                                              -   La fecha en que murió.

Vale, después de vuestra investigación... de "los 9 magníficos",↑ de haber escrito ordenadamente toda la información que habéis encontrado  y de ensayar cómo leerlo ....
Quien sepa hacer un audio y mandármelo como archivo adjunto bien y quien no sepa, que haga un texto: Biografía de...- (personaje que has escogido de los 9) y me lo mande igualmente.

Finalmente, escribid lo que os pido en el plan:

¿Sabes lo que es “un caballero andante”?

¿Qué sabes de D.Quijote, de Sancho Panza, de Dulcinea o de Rocinante?...       Cuéntamelo .

Con buena letra y ordenadamente, como vosotros sabéis hacer....y me lo mandáis también.

Finalmente , escucha este audio y haz las comprensiones  lectoras.
                                       Audio de D.Quijote  


Poesía-comprensión.

Comprensión lectora-págs. 178-179

                          MATEMÁTICAS

Estaría muy bien que pudierais hacer esta Tabla ....con plantilla primero, de papel. Puede que con cartón duro podáis hacerlas también.



.LA MULTIPLICACIÓN:INTRODUCCIÓN.










 Muchas gracias chicos y chicas de 2º.
Seguid cuidándoos mucho.
Un beso.....Leonor

martes, 19 de mayo de 2020

PLANNING FROM 18th to 22nd MAY. PLANIFICACIÓN DEL 18 AL 22 DE MAYO.

Hi there, children, 

How are you? I hope you are fine,  safe and sound. This is the English Language, Natural & Social Planning. Visit the Virtual Classroom. "Grupo de Apoyo" look there too:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

And send your activities to my email: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

Cheer up, be happy, read, do your exercises, play and have fun. I miss you a lot!

Teacher Isabel 

Also visit our English blog 2nd Grade:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/
All your projects and recordings are published there.


Hola chicos:

¿Cómo estáis? Espero que estéis muy bien. Esta es la planificación para Inglés, Natural y Social Science. Visitad el Aula Virtual. Los que seáis del "Grupo de Apoyo", mirad aquí también:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

Y enviad vuestras actividades a mi correo: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

¡Mucho ánimo, tenéis que estar contentos, leed, haced vuestros ejercicios, jugad y divertíos!. Os echo mucho de menos.  

Teacher Isabel

También visita nuestro Blog de Inglés de 2º E.P:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/ en el que se van publicando todos los proyectos y grabaciones que hacéis.


lunes, 18 de mayo de 2020

PLAN DEL 18 AL 22 de MAYO-jueves-21 videollamada-no os olvidéis.

¡¡Buenos días y buena semana chavales!!!
Cada vez queda menos, paciencia y a seguid cuidándoos.



Ariana        HAIKU



Lo prometido es deuda. Espero que hayáis hecho una bonita visita virtual al museo del Louvre.

Aquí tenéis  los otros enlaces.

Id poco a poco y sacadle provecho.





 MATEMÁTICAS  2º

REPASAMOS-  Chicos y chicas como os dije en la vídeo llamada aquí tenéis para ir repasando.Cada uno a su ritmo.

                                       
              Álex  Haiku                                                                          Sergio Haiku          

LENGUA 2º

COMPROBAMOS SI HAY DUDAS.-  Una vez que hayáis hecho el "¿Qué he aprendido y Cómo?,
Haced este control de la Unidad y comprobad si hay algo que no entendáis para que lo repasemos

Tenéis dos hojas o fichas,  cada una tiene 6 casillas con segmentos inacabados La primera es más sencilla. donde el alumn@ debe ir completando el dibujo para crear una imagen con sentido.

Y, la segunda hoja o ficha va a requerir un poco más de imaginación. Se pueden crear situaciones en las que aparezcan varios objetos dentro de la misma viñeta. El resultado .... será una imagen con sentido.

Quien pueda imprimir, bien ...y quien no, simplemente  dibuja los segmentos inacabados en un folio. Primero divide la hoja en 6 partes iguales y calca el segmento inacabado en las viñetas. A partir de ahí....a dibujar y colorear. Incluso podéis contar lo que resulta de vuestra imaginación. Espero que me lo mandéis al igual que las fichas de lengua y matemáticas.

                       
                                                               
                                                                   Sebastián.
                                                                                   

lunes, 11 de mayo de 2020

PLANNING FROM 11th MAY TO 14th MAY. PLANIFICACIÓN DEL 11 AL 14 DE MAYO.

Hi there, children, 

How are you? I hope you are fine,  safe and sound. This is the English Language, Natural & Social Planning. Visit the Virtual Classroom. "Grupo de Apoyo" look there too:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

And send your activities to my email: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

Cheer up, be happy, read, do your exercises, play and have fun. I miss you a lot!

Teacher Isabel 

Also visit our English blog 2nd Grade:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/
All your projects are published there.





Hola chicos:

¿Cómo estáis? Espero que estéis muy bien. Esta es la planificación para Inglés, Natural y Social Science. Visitad el Aula Virtual. Los que seáis del "Grupo de Apoyo", mirad aquí también:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

Y enviad vuestras actividades a mi correo: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

¡Mucho ánimo, tenéis que estar contentos, leed, haced vuestros ejercicios, jugad y divertíos!. Os echo mucho de menos.  

Teacher Isabel

También visita nuestro Blog de Inglés de 2º E.P:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/ en el que se van publicando todos los proyectos que hacéis.



domingo, 10 de mayo de 2020

PLAN DEL 11 al 14 DE MAYO

               
                          SEMANA  DEL  11 DE MAYO AL 14 DE MAYO  

  
Día Nacional Solidaridad – FORO DEL SECTOR SOCIAL

  Enlace al....... Poema  de Margarita Sánchez Blesa.    



   " Instrucciones a mis hijos" 

 Actividades propuestas 

para eL POEMA:


 1.LEER cada uno (tú y el familiar con el que lo estés leyendo) un verso del poema e ir comentando juntos  su significado. La poesía tiene una forma muy especial de contar las cosas, hay que pararse un poquito a descubrir lo que nos quiere transmitir.

2.ESCRIBIR la parte del poema que más te haya gustado en tu cuaderno, explicando con tus palabras el significado de los versos que has elegido.

3.MEMORIZAR al menos cuatro versos del poema y practica recitándolos en voz alta con la entonación adecuada, como si fueras un poeta o una poetisa.

4. Atrévete a RECITAR los versos elegidos en el próximo encuentro con la clase de segundo cuando nos conectemos en JITSI, seguramente será el jueves  14 de mayo. También puedes leerlos, recuerda darle una buena entonación.

 El poema nos habla de cómo deberíamos comportarnos en la vida para conseguir un mundo mejor.

5.RELACIONAR  cada respuesta  de las de abajo /de la a) a la f)/ con algún verso del poema.

 ESCRIBIR  al lado de cada respuesta el verso o versos  que corresponden .

a) En la vida hay que ser generoso y ayudar a quién lo necesite.


b) Es bueno enfrentarse a los problemas porque los 
problemas no se solucionan solos.


c) Hay que ser valiente y arriesgar.


d) Para comprender a las personas tenemos que conocerlas, saber qué les pasa y conocer su pasado.


e) Si queremos conseguir algo hay que sacar fuerzas para llegar hasta el final.


f) Todas las personas tienen que tener la oportunidad de

 aprender y la oportunidad de ganar.


LENGUA


1º/Apoyo 

  •  Cartilla de lectura-  Parte     Solo haced fichas de lectura 20 Y 21                                                                                                                                    Copiar en cuadernos                                                                                                                         Hacer dictados .

 MATEMÁTICAS

12 de mayo-martes
1º/Apoyo
2º   
                Escribidlo en vuestro cuaderno.
                Haced todo el proceso en vuestro cuaderno. Con varios números. Mínimo con 3-
  • Retos- ya lo mandé pero nadie me ha mandado la respuesta.
                Igualmente en vuestros cuadernos.

14 de mayo-jueves
1º/Apoyo
2º 
  • Seguimos con las multiplicaciones . Recordad como descomponíamos 
         Supongo...y eso espero... las tablas que mejor os sabéis son las del 1, 2, 5 y 10. 

        Bueno, a partir de ahí se puede resolver cualquier multiplicación, ya lo vimos anteriormente.                                         Página 206,  practicar esa descomposición, ---Ejerc. 1 y 2.   
          
                               Enlace- pincha -----  Paso a paso.-antes de hacer la actividad nº 3
                                                                                                      ----  Ejerc. 3




                                                               Adrián - Haiku


Bueno chicos y chicas, nos vemos el jueves a las 13:00 ,. No faltéis , os espero.

Pensad en algo que queráis compartir:dudas, alegrías, miedos, sensaciones extrañas, sueños, pesadillas,  etc, etc....
Todos podemos comprobar que nos sentimos casi igual...y eso será  bueno para todos y todas.

Y, recordad que el miércoles 13 es el último día para que me enviéis  fotos de vuestro trabajo de San Isidro, si no lo tengo ese día no lo podremos subir con todos los demás a la web del colegio. 
Pueden ser varias fotos, con las🌳 macetas "florecientes"🌲 y junto, debajo, encima.... a ellas  pancartas con alguna rima ecológica, o algo asociado .

No olvidéis poner vuestro nombre nombre pero sin  vuestras caras. ¿vale?


                                    
                                
                                                                        Besos -LEONOR

jueves, 7 de mayo de 2020

SAN ISIDRO LABRADOR- Vamos a florecer...

¡¡¡Muy buenas, chavales!!!!   ¿Qué tal estáis? 
He hablado con vosotros hoy-7- y sé que los que habéis entrado estáis todos bien....me alegro mucho.💜🧡

Tomaco


Como ya  sabéis, el viernes 15 de mayo festejamos el día de San Isidro ,  patrón de   la Villa de Madrid y de los agricultores-🍆🍌🍅


Este año va ser algo especial, diferente de otros años y aunque comeremos rosquillas con nuestras familias , lo viviremos de otra forma.🌼🌼

Seguro que  os distéis  cuenta  e incluso  lo habréis visto en  muchos vídeos,  la  diferencia de contaminación que  tenía  nuestro querido Madrid antes de que nos encerráramos en las casas y después del encierro o confinamiento.Se limpió, se purificó el medio ambiente de todo el país y como consecuencia de ello  se renovó la Naturaleza.
 Esto es algo muy  positivo💮 que ha ocurrido durante estos  terribles  momentos.
Hemos sido todos,
 testigos de ello.


Podemos mejorar el daño que hicimos  a la Tierra, reparando  y manteniendo los lugares donde vivimos, la pureza del aire, el brotar🌸 de las flores, el verdor de las 💚calles, el canto de los pájaros🐦🐦...
   
Ya sabemos muy bien todos  cómo lloraba😭 la 🌏Tierra, ¿os acordáis del poema que recitabais a los padres y abuelos  en sus visitas a clase?
La Tierra está enferma.

Tendremos que seguir siendo responsables, porque cuidar dela Naturaleza es cuidar de nosotros y nosotras mismas.

La Tierra es nuestro Hogar🏡, nos corresponde cuidarla y respetarla.

Así que en esta fiesta del patrón de Madrid, os propongo hacer una actividad relacionada con su bonita profesión y la de todos aquellos que nos alimentan .

  • Os pongo este vídeo con formas muy creativas de ayudar a las plantas a crecer o simplemente de adornar nuestras vidas con ellas y florecer juntos  ....


                                      BLOSSOM             FLORECIMIENT                                                                    


ACTIVIDAD🌺🌺🌺
Bueno,  tenemos que plantar un esqueje o una semilla-en el  caso de la semilla  tiene que ser YA MISMO-  para que el día 13 como muy  tarde o cuando lo tengáis , me  podáis mandar una foto y  así el colegio suba a la web todos los trabajos de todos los niños y niñas del Pío Baroja. Procurad, por favor,  que no salgan vuestras caras .Podéis firmar o poner vuestros nombres, si queréis.

¡Ahora!Lo plantaremos en una maceta diferente, distinta a las usuales. Al igual que es distinta la celebración de san Isidro, este año.
Puede ser  en una taza, un calcetín, un zapato, un sombrero....¡Creatividad al poder, chavales!
Lo podéis acompañar con algún piropo castizo, una rima ecológica, una poesía relacionada con el campo con algo que tenga que ver con la labranza......

Pimiento Rojo En Una Maceta, Una Idea Inusual Para El Diseño De La ...

Espero que os animéis y mandéis bonitos florecimientos.



lunes, 4 de mayo de 2020

PLANNING FROM 4th MAY TO 8th MAY. PLANIFICACIÓN DEL 4 AL 8 DE MAYO.

Hi there, children, 

How are you? I hope you are fine,  safe and sound. This is the English Language, Natural & Social Planning. Visit the Virtual Classroom. "Grupo de Apoyo" look there too:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

And send your activities to my email: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

Cheer up, be happy, read, do your exercises, play and have fun. I miss you a lot!

Teacher Isabel 

Also visit our English blog 2nd Grade:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/
All your projects are published there.




Hola chicos:

¿Cómo estáis? Espero que estéis muy bien. Esta es la planificación para Inglés, Natural y Social Science. Visitad el Aula Virtual. Los que seáis del "Grupo de Apoyo", mirad aquí también:

https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.piobaroja.madrid/course/view.php?id=56

Y enviad vuestras actividades a mi correo: 
isabel.garciagarcia@educa.madrid.org.

¡Mucho ánimo, tenéis que estar contentos, leed, haced vuestros ejercicios, jugad y divertíos!. Os echo mucho de menos.  

Teacher Isabel

También visita nuestro Blog de Inglés de 2º E.P:
https://thesecondpiograde.blogspot.com/ en el que se van publicando todos los proyectos que hacéis.


VÍDEOLLAMADA 2º de Educación Primaria-A las 13:00 h.




Como os he comentado a algunos, el próximo jueves 7 de mayo realizaremos una vídeo llamada para que podamos "vernos las caras". 
A las 13.00 h. Espero chavales que estemos allí todos.La mantendremos todos los jueves a la misma hora.
La profesora Isabel y yo estaremos , recibiéndoos.


Es importante que mantengamos turnos de palabra para que podamos entendernos. Así que iremos poniendo la manita que encontraréis  a la izquierda de la pantalla  y que a continuación aparecerá  en  la vuestra. Así, daremos los  turnos y ¡¡a contar lo que os apetezca!!



Espero que estéis todos muy animados a contar y a compartir.


Las familias podéis estar cerca por si tienen algún problema con la conexión pero por favor evitar el ruido ambiental causado por conversaciones al lado del micrófono.Lo sabemos por experiencias anteriores con otros cursos.Seguro que así todos nos podremos oír e intervenir. Gracias de antemano..


El enlace es :   https://meet.jit.Segundo. Entraréis directamente, sin contraseñas.
  • No hagáis caso a lo de Secundaria. Nos mandaron mal el nombre del enlace pero está perfecto. 

Después de la sesión dejaremos de controlar la sala . Al no hacer falta ninguna contraseña queremos que sepáis las mamás y papás que será ya vuestra responsabilidad supervisar el uso que hagan de ella, vuestros chavales.

También la utilizaremos para tener Tutorías con vosotros, padres y madres. Cuando os citemos o cuando vosotros queráis solicitar alguna con nosotros. 

Bueno, esperamos que todos sigáis con mucho ánimo. Parece que si somos todos  coherentes y actuamos con sentido , iremos
 " normalizando" nuestras  vidas. Eso esperamos..., muchos besos a todos  y a seguir resistiendo y siempre agradeciendo.




PLAN DEL 4 AL 8 DE MAYO

Buenos días niños y niñas  de 2º ¿Qué tal estáis? Seguro que mejor desde que podéis salir a la calle. Me alegro mucho.

Sigo esperando escritos vuestros contándome cómo estáis viviendo estos tiempos extraños....

Y he recibido muy poquitos Haikus y Acrósticos....Vamos  ¡ánimo!




                                             LEONOR-mi haiku....
                             

2º   Repaso: ID HACIENDO POCO A POCO
5 de mayo-martes
7 de mayo-jueves
1º Repaso: 



 HASTA PRONTO

viernes, 1 de mayo de 2020

LIBROS DIGITALES DE LENGUA (ANAYA) Y MATEMÁTICAS (SM)




CARNAVAL 2020.

Hola de nuevo a todos, 

Nos han llegado los códigos para los  libros digitales de Lengua y.  Matemáticas.
Aunque casi todos tenéis el del tercer trimestre en casa, podéis investigar y buscar actividades interactivas que también incluye y no habéis hecho.


  • Para el de Lengua- Anaya:

Os dejo a continuación un documento con todas las instrucciones a seguir.
Aquí tenéis los pasos para entrar en ellos.:


  • Para el de Matemáticas- SM: