SEMANA DEL 11 DE MAYO AL 14 DE MAYO
Enlace al....... Poema de Margarita Sánchez Blesa.
" Instrucciones a mis hijos"
Actividades propuestas
para eL POEMA:
1.LEER cada uno (tú y
el familiar con el que lo estés leyendo) un verso del poema e ir comentando
juntos su significado. La poesía tiene
una forma muy especial de contar las cosas, hay que pararse un poquito a
descubrir lo que nos quiere transmitir.
2.ESCRIBIR la
parte del poema que más te haya gustado en tu cuaderno, explicando con tus
palabras el significado de los versos que has elegido.
3.MEMORIZAR al menos cuatro versos del poema y practica
recitándolos en voz alta con la entonación adecuada, como si fueras
un poeta o una poetisa.
4. Atrévete a RECITAR los versos elegidos en el próximo
encuentro con la clase de segundo cuando nos conectemos en JITSI, seguramente
será el jueves 14 de mayo. También
puedes leerlos, recuerda darle una buena entonación.
El poema nos habla de
cómo deberíamos comportarnos en la vida para conseguir un mundo mejor.
5.RELACIONAR cada respuesta de las de abajo /de la a) a la f)/ con algún
verso del poema.
ESCRIBIR al lado de cada respuesta el verso o versos
que corresponden .
a) En la vida hay que ser generoso y ayudar a
quién lo necesite.
b) Es bueno enfrentarse a los problemas porque los
problemas no se solucionan solos.
problemas no se solucionan solos.
c) Hay que ser valiente y arriesgar.
d) Para comprender a las personas tenemos que
conocerlas, saber qué les pasa y conocer su pasado.
e) Si queremos conseguir algo hay que sacar
fuerzas para llegar hasta el final.
f) Todas las personas tienen que tener la
oportunidad de
aprender y la oportunidad de ganar.
aprender y la oportunidad de ganar.
LENGUA
1º/Apoyo
- Cartilla de lectura- Parte Solo haced fichas de lectura 20 Y 21 Copiar en cuadernos Hacer dictados .
MATEMÁTICAS
12 de mayo-martes
1º/Apoyo- Resolución de problemas. Ficha nº 21
- Enigmas ,
Escribidlo en vuestro cuaderno.
Haced todo el proceso en vuestro cuaderno. Con varios números. Mínimo con 3-
- Retos- ya lo mandé pero nadie me ha mandado la respuesta.
Igualmente en vuestros cuadernos.
14 de mayo-jueves
2º
- Seguimos con las multiplicaciones . Recordad como descomponíamos
Supongo...y eso espero... las tablas que mejor os sabéis son las del 1, 2, 5 y 10.
Bueno, a partir de ahí se puede resolver cualquier multiplicación, ya lo vimos anteriormente. Página 206, practicar esa descomposición, ---Ejerc. 1 y 2.
Enlace- pincha ----- Paso a paso.-antes de hacer la actividad nº 3
Enlace- pincha ----- Paso a paso.-antes de hacer la actividad nº 3
---- Ejerc. 3
Adrián - Haiku
Bueno chicos y chicas, nos vemos el jueves a las 13:00 ,. No faltéis , os espero.
Pensad en algo que queráis compartir:dudas, alegrías, miedos, sensaciones extrañas, sueños, pesadillas, etc, etc....
Todos podemos comprobar que nos sentimos casi igual...y eso será bueno para todos y todas.
Y, recordad que el miércoles 13 es el último día para que me enviéis fotos de vuestro trabajo de San Isidro, si no lo tengo ese día no lo podremos subir con todos los demás a la web del colegio.
Pueden ser varias fotos, con las🌳 macetas "florecientes"🌲 y junto, debajo, encima.... a ellas pancartas con alguna rima ecológica, o algo asociado .
No olvidéis poner vuestro nombre nombre pero sin vuestras caras. ¿vale?
Besos -LEONOR
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